Travail prévu:
- lecture des verbes de consignes (décodage/ déchiffrage pour certains)
- explication de leur signification
- 3 PETITS exercices écrits sur les consignes (à partir des mots de la dictée de demain)
- copie rapide de mots (de la dictée)
- exercices de conscience phonologique

Travail réalisé:
- lecture des verbes de consignes (décodage/ déchiffrage pour certains)
- explication de leur signification
- 2 PETITS exercices écrits sur les consignes (à partir des mots de la dictée de demain)

Pourquoi?
Attrapée par une maman à 16h45 pour un problème des élections de parents d'élèves. (Problème urgent, d'ailleurs)
Donc début à 16h55 au lieu de 16h45.

Puis j'ai dû "virer" des petits qui hurlaient dans les couloirs de l'école, parce que maman attendait que le fiston n°2 finisse le soutien, et elle a dû "oublier" de surveiller les autres pendant qu'elle papotait. (ça se régulera avec le froid et la pluie)

"Dérangée" par 2 mamans qui poirautaient dans les couloirs et donc, dès que l'une d'elle passe devant ma porte (toujours ouverte), je lui demande si elle veut me voir.
"Non, non..."

Bilan?
Bon sang, c'est pas gagné, le soutien!
Pourtant, 4 loulous adorables et motivés pour travailler. Mais bon, il leur faudrait du soutien INDIVIDUEL!

Et puis, en sortant, deux coups de massue!

1) Le père d'un gamin qui OSE dire à l'enseignante qu"on ne fait pas tout ce qu'il faut pour son fils" parce qu'on lui propose 1 heure de soutien sur les deux.
Mais bon, il a déjà:
l'orthophoniste
le suivi psy
une thérapie familiale qui "devrait commencer" depuis juin
le rased E (soutien scolaire pendant la classe)

2) Un mail de la mairie:
5 sorties sur 7 sont refusées pour cause de manque de disponibilité des bus.
Super!
A l'eau, ma rencontre avec les correspondants!
Tout est annoncé depuis 3 semaines aux parents, génial!

Sur ce... je vais me coucher, ya école, demain!